martes, 30 de noviembre de 2010

TECNOCULTURA Y SUJETO CYBORG: ESBOZOS DE UNA TECNOPOLÍTICA EDUCATIVA




Como primera medida es bueno señalar algunos conceptos como:

CYBORG: Se plantea este nuevo concepto como una ontología que reúne a la naturaleza, la humanidad y la tecnología; además de ello, el texto muestra tres fronteras importantes que llevan a continuas relaciones conectadas con la ficción:

1. entre lo humano y lo animal 
2. entre el organismo y la máquina 
3. entre lo físico y lo no físico 

TECNOLOGÍA: Es una manera de ver y relacionarnos con el mundo, se encarga de transformar las dimensiones sociales y culturales ya existentes, facilitando nuestro diario vivir, generando invenciones para cubrir las necesidades de todos los seres humanos provenientes de una sociedad, se interpreta además como un conjunto de herramientas, instrumentos, máquinas, organizaciones, métodos, técnicas, sistemas o conjuntos de productos artificiales fabricados por las personas. Es por ello, que estamos totalmente relacionados con la tecnología pues la medicina para no ser más extensos en los ejemplos, marca un punto clave para empezar a   vivir en la tecnocultura.  

TÉCNICA:  Es un conjunto de medios empleados por los hombres para emanciparse de las necesidades y penalidades naturales , buscando una adaptación del hombre a un medio hostil, dándole la posibilidad a los seres humanos de convertirse en los dueños del mundo y no objetos del mismo. 

HACKER: son aquellos personajes que adoptan un sentido de libertad para conocer la base de datos de otras tantas personas, descubriendo claves y filtrándose de una manera audaz para resolver problemas sociales como los de una empresa. Estas personas logran ocultar identidades en el cyber espacio.


Conociendo el significado de los términos anteriores, es posible hablar de lo que  plantea Rocío Rueda cuando estamos inmersos en una sociedad de la información en donde el sujeto cyborg es una posibilidad de libertad, es decir, el individuo busca en muchos casos ser otro, tener múltiples identidades para lograr una interacción con las personas del chat. La técnica junto con la tecnología implementan nuevos momentos no dedicándose únicamente a crear o generar invenciones si no siendo parte de unas construcciones tanto políticas como sociales. Pues a veces es bueno dejar de pensar en el individualismo y hacer un trabajo colectivo que genere una nueva propuesta educativa diferente a la vivida, por otro lado, estamos en una sociedad de la informacion que invade nuestro mundo colocando dispositivos tecnológicos que acompañan los avences.


RUEDA, Rocío (2004). tecnocultura y sujeto cyborg: esbozos de una tecnopolítica educativa. revista Nomadas. pag. 70 - 80.   

miércoles, 10 de noviembre de 2010

La Sierra

Éste documental, muestra la historia de un hombre llamado "Jesús",  que vive en el barrio la Sierra de Medellín, se crió con su padrastro, su mamá y dos hermanos más, a los 15 años entra a ser parte del bloque Metro, la célula paramilitar que, por ese entonces, empezó a controlar el filo de la comuna centro-oriental de la capital antioqueña. Por ese hecho, se convirtió en una persona importante de su comunidad, por la habilidad en el uso de las armas, cometió infinidad de crímenes, y perdió su mano izquierda cuando elaboraba un artefacto explosivo,  además de ello, las mujeres del barrio estaban encantadas con él, lo compartian como si fuera un objeto y por esa razón  tuvo muchos hijos con madres diferentes. 

En este barrio, los habitantes están en condiciones de extrema pobreza, se ven niños, niñas, adolecentes que encuentran un único camino  para no repetir la historia de sus padres “Cometer crímenes”, con el fin de encontrar plata y hacer justicia por sus propias manos, es realmente aterrador ver que luchan sin causa, siguiendo todo con un bajo control tácito, consumiendo droga para olvidar los problemas y hacer de la vida un poco más llevadera, creo que es realmente impactante ver como juegan con la vida aun sabiendo que están dejando muchos niños que de una u otra forma repetirán la historia de estos sujetos que son considerados héroes por estar en dicha lucha.

Es bueno entonces, hablar del papel  que juega la escuela y la educación en estos contextos, si bien es cierto, la comunidad vive en una pobreza absoluta y lo único que hacen por salir de allí es entrar en un conflicto absurdo del que no encuentran nada, es bueno aclarar que en este caso no vemos que se transmitan conocimientos, valores, costumbres y formas de actuar que es realmente lo que caracteriza a una educación fundada a través de unos conceptos presentes en nuestras acciones, sentimientos y actitudes. De esta manera, entraría a cuestionarme acerca de las miles formas que existen de ver la vida, y en la realidad que en muchos lugares de nuestro país existe, pues aunque sepamos que eso hace parte de nuestro diario vivir, no hacemos nada por controlar que estas situaciones se repitan.

Periódico ADN de Bogotá

Como primera medida, me parece importante resaltar que el periódico ADN cuenta con una amplia red de distribución en 4 principales ciudades del país (Bogotá, Cali, Medellín y Barranquilla); éste diario se distribuye en puntos de alto  tráfico peatonal y vehicular, en sistemas de transporte masivo, universidades, edificios de oficina, empresas, restaurantes, clínicas y hospitales, entre esos puntos de distribución se encuentran: 

  • Calle 100 con Cr 11                               
  • Carrera 15 con Calle 82
  • Pablo VI                                                
  • Calle 100 con Av. Suba
  • Archie´s                                                
  • Unicentro
  • Universidad Nacional                             
  • Transmilenio Marsella
  • Transmilenio Portal del Norte                 
  • Transmilenio Pepe Sierra
  • Bodytech

Por otro lado, éste periódico cuenta con una amplia información en cada una de las páginas, sus secciones están divididas en:

* inicio
* ¿ Que es ADN?
* ¿donde encontrarlo?
* concursos
* anunciantes
* contáctenos

Sin embargo, y aunque no esta marcado del todo como en los otros medios de comunicación, el periódico divide sus secciones en: 


* Actualidad:
Tiene secciones con noticias del día, con énfasis que afectan directamente a la gente. Además, Colombia, Economía, Mundo y Deportes


* Participación del Lector:
Los lectores de ADN tiene espacio para expresar sus opiniones y servir de reportero ciudadano.


* Especiales:
Temas relacionados con salud, educación, últimas novedades en tecnología, los cuidados de los niños y de las madres gestantes, los secretos de los vehículos, lo más reciente de la moda y los destinos más divertidos

* Cultura y Entretenimiento:
Información sobre la cultura en todas sus vertientes (cine, música, artes plásticas, literatura, la televisión, farándula, el horóscopo, el crucigrama y juegos divertidos.

sábado, 6 de noviembre de 2010

LOS MEDIOS DE COMUNICACIÓN


No es claro definir a los medios de comunicación, pues estos poseen  varios significados como que son la manera más eficaz y rápida de transmitir un mensaje, o que son un vehículo de manipulación social mediante el cual los diferentes poderes de la sociedad se hacen escuchar, así como también hay quienes piensan en los medios de comunicación como si de un reflejo de la sociedad del momento se tratase, como en un medio gracias al cual es posible manifestar lo positivo y lo negativo de una situación o de un contexto determinados. 

Por otro lado, los medios de comunicación son los instrumentos mediante los cuales se informa y se comunica de forma masiva; son la manera como las personas, los miembros de una sociedad o de una comunidad se enteran de lo que sucede a su alrededor a nivel económico, político, social, etc. Los medios de comunicación son la representación física de la comunicación en nuestro mundo; es decir, son el canal mediante el cual la información se obtiene, se procesa y, finalmente, se expresa, se comunica. 

Estructura física
  
 Medios audiovisuales: los medios audiovisuales son los que se oyen y se ven; es decir, son los medios que se basan en imágenes y sonidos para expresar la información.  Hacen parte de ese grupo la televisión y el cine, aunque, cuando se habla de medios de comunicación informativos, éste último es poco tenido en cuenta puesto que se lo considera más como un medio de entretención cultural; en cuanto a la televisión, es en la actualidad el medio más masivo por su rapidez, por la cantidad de recursos que utiliza (imágenes, sonido, personas) y, sobre todo, por la posibilidad que le ofrece al público de ver los hechos y a sus protagonistas sin necesidad de estar presente. Noticieros, documentales, reportajes, entrevistas, programas culturales, científicos y ambientales, etc., conforman la gran variedad de formatos de índole informativa que se emiten a través de los medios audiovisuales. 

Medios radiofónicos: la radio es el medio que constituye este grupo. Su importancia radica en que quizá es el medio que con más prontitud consigue la información, pues, además de los pocos requerimientos que implican su producción, no necesita de imágenes para comunicar, tan sólo estar en el lugar de los hechos, o en una cabina de sonido, y emitir. También vale decir que, por la gran cantidad de emisoras, la radio, como medio masivo, tiene más posibilidades que la televisión, ya que su público es amplio y heterogéneo; además, a diferencia de los medios audiovisuales, ésta puede ser transportada con facilidad, pues tan sólo necesita un radio de transistores, una grabadora o un equipo de sonido para hacerse operativa. Así mismo, es un medio que, a pesar del tiempo, conserva una gran dosis de magia, pues puede crear imágenes, sonidos, voces y personajes sin necesidad de mostrarlos. 

Medios impresos: Éstos son las revistas, los periódicos, los magazines, los folletos y, en general, todas las publicaciones impresas en papel que tengan como objetivo informar. Son el medio menos utilizado por el público en nuestro país, pues aparte de que para acceder a ellos se necesita dinero, la mayoría de las veces implican saber leer, así como tener alguna habilidad de comprensión, cosa que desafortunadamente en Colombia no todo el mundo tiene. Igualmente requieren de un sistema complejo de distribución, que hace que no todo el mundo pueda acceder a ellos. Pero pese a esto, algunos medios, como los periódicos, son altamente influyentes en la sociedad, pues además de contar con una información más completa y elaborada por su proceso de producción, contienen análisis elaborados por personajes influyentes y conocidos que gustan de las letras para expresarse por considerarlas más fieles y transparentes, pues a menudo se dice y se piensa que la televisión no muestra la realidad tal como es, sino que la construye a su acomodo. El efecto de los medios impresos es más duradero, pues se puede volver a la publicación una y otra vez para analizarla, para citarla, para compararla. Hay medios impresos para todo tipo de público, no sólo para el que se quiere informar acerca de la realidad, sino que también los hay para los jóvenes, para los aficionados a la moda, a la música, a los deportes, etc.; es decir, hay tantos medios impresos como grupos en la sociedad. 

Medios digitales: también llamados "nuevos medios" o "nuevas tecnologías". Son los medios más usados actualmente por los jóvenes y, en general, por las personas amantes de la tecnología. Habitualmente se accede a ellos a través de internet, lo que hace que todavía no sean un medio extremadamente masivo, pues es mayor el número de personas que posee un televisor o un radio que el que posee un computador. Pese a lo anterior, la rapidez y la creatividad que utilizan para comunicar, hacen de estos medios una herramienta muy atractiva y llena de recursos, lo que hace que cada día tengan más acogida. Otra de sus ventajas, a nivel de producción, es que no requieren ni de mucho dinero ni de muchas personas para ser producidos, pues basta tan sólo una persona con los suficientes conocimientos acerca de cómo aprovechar los recursos de que dispone la red para que puedan ponerse en marcha. Su variedad es casi infinita, casi ilimitada, lo que hace que, día a día, un gran número de personas se inclinen por estos medios para crear, expresar, diseñar, informar y comunicar. 
 
Estructura según su carácter
 
Informativos: su objetivo es, como su nombre lo indica, informar sobre cualquier acontecimiento que esté sucediendo y que sea de interés general. Los medios informativos más sobresalientes son los noticieros, las emisoras que emiten noticias durante casi todo el día, las revistas de análisis e información y, por supuesto, los periódicos o diarios informativos. Todos estos medios, en su gran mayoría, son diarios o semanales.
De entretenimiento: hacen parte de este grupo los medios de comunicación que buscan divertir, distensionar o recrear a las personas valiéndose de recursos como el humor, la información sobre farándula, cine o televisión, los concursos, la emisión de música, los dibujos, los deportes, etc. Son, actualmente, una de las formas más utilizadas y de mayor éxito en la comunicación, pues incluso en los medios informativos se le ha dado un espacio especial e importante al entretenimiento, cosa que, aunque en muchas ocasiones es muy criticada por desvirtuar la naturaleza esencialmente informativa de estos medios, lo cierto es que, si está bien manejada, puede lograr fines específicos e importantes. 

De análisis: son medios que fundamentan su acción en los acontecimientos y las noticias del momento, sin por ello dejar de lado los hechos históricos. Su finalidad esencial es examinar, investigar, explicar y entender lo que está pasando para darle mayor dimensión a una noticia, pero, sobre todo, para que el público entienda las causas y consecuencias de dicha noticia. El medio que más utiliza el análisis es, sin lugar a dudas, el impreso, ya que cuenta con el tiempo y el espacio para ello; sin embargo, esto no quiere decir que otros no lo hagan, pues los medios audiovisuales, a través de documentales y crónicas, buscan internarse en el análisis serio de lo que acontece. Generalmente los temas que más se analizan son los políticos, los económicos y los sociales, para lo que se recurre a expertos en estas materias que permitan que el análisis que se haga sea cuidadoso y logre dimensionar en sus justas proporciones los hechos que se pretende comunicar.
Especializados: dentro de este tipo de medios entran lo cultural, lo científico y, en general, todos los temas que le interesan a un sector determinado del público. No son temas comunes ni muy conocidos en muchos casos, pero su trascendencia reside en que son ampliamente investigados y estrictamente tratados. Un ejemplo son los documentales audiovisuales y las revistas científicas, deportivas o musicales. 


Para ver más información
http://www.banrepcultural.org/blaavirtual/ayudadetareas/periodismo/per2.htm

jueves, 7 de octubre de 2010

Sistemas de información e ingeniería de sofware en la sociedad de conocimiento --- Juan Manuel Cueva


Esta conferencia se dio el día 30 de septiembre de 2010 en las instalaciones de la universidad Distrital, con el fin de dar a entender a muchos espectadores la importancia de las tics en la sociedad; además de ello, mostrar la gran importancia que tienen los software y que nosotros quizás por nuestro afán de realizar algunas acciones olvidamos lo que esta detrás de una acción o de muchas que ejecutamos en nuestro diario vivir. Los avances tecnológicos tienen sentido porque las Tics están siendo parte de nuestra vida, sin darnos cuenta se implementaron de una manera rápida y eficaz en las escuelas casas y demás lugares con los cuales estamos totalmente relacionados.

El software es una sistema que trae consigo una metodología, un diseño, una escritura, se puede afirmar de este que es un sistema de "ensayo y error", pues a raíz de los avances es necesario que estos sistemas sean rediseñados y modificados para que de esta manera tengan una buena utilidad y sea efectivo para el cliente o usuario; vale la pena recordar que aunque ha sido creado posee dificultades que se han transformado para dar un mejor uso, realizar un diseño apropiado y reducir el deterioro de dicho software.

el conferencista Juan Manuel nos muestra los nuevos retos planteados:

* La Web
* Ingeniería Web (proceso) crear, implantar, mantener aplicaciones y sistemas de Web.
* Minería Web, redes sociales, realidad aumentada e Internet de las cosas.

ya por ultimo, se menciona que el desarrollo del software por modelos de DSDM, permite una elevación del nivel de las abstracciones, transformando los principales artefactos a todas las fases de un proceso;  por otro lado, las tecnologías BPM (bissiness Process Mdeling) son aquellas que permiten que las personas que no entienden tecnología accedan a una explicación clara, como por ejemplo, los metamodelos quienes transforman modelos, generan artefactos, permiten la integración de herramientas y construyen lenguajes.